DESCUENTOS EN LOS ARANCELES
A PARTIR DE MAYO
A PARTIR DE MAYO
FAMILIAS Y PEQUES BIENVENIDOS NUEVAMENTE A ESTA SEGUNDA MITAD DEL AÑO.
AVISO IMPORTANTE
FAMILIAS: PARA LOS QUE SE LES PRESENTEN PROBLEMAS CON LA CONEXIÓN Y NO PUEDEN ENTRAR AL BLOG VAN A TENER LA OPRTUNIDAD DE ADQUIRIR LAS ACTIVIDADES QUE SE PRESENTAN EN EL BLOG EN LA LIBRERÍA "PEPE".
RECUERDO QUE LA OPCIÓN DE RETIRARLAS DE LA FOTOCOPIADORA ES SI TIENEN PROBLEMAS DE CONEXIÓN. YA QUE SOLO RETIRARÍAN LAS ACTIVIDADES Y NO PODRÁN VER LOS VÍDEOS NI REALIZAR LOS ARCHIVOS DE GOOGLE DRIVE.
LA LIBRERÍA PEPE ESTA EN LA ESQUINA DE LAS CALLES MONTAÑESES Y DERQUI.
ATIENDE DE LUNES A SÁBADO DE 9 A 13 HS Y DE 16 A 19,30 HS. LOS DOMINGOS ATIENDE DE 10 A 14 HS.
RECUERDEN QUE ES MUY IMPORTANTE QUE LOS PEQUES PARTICIPEN DEL ACTO COMO TAMBIÉN DE CADA ACTIVIDAD Y CLASE DE ZOOM QUE SE PRESENTA
CLASES DE ZOOM LOS DÍAS MARTES A LAS 15 HS Y LOS DÍAS MIÉRCOLES A LAS 14 HS
ID: 898 - 8300 - 9108
SIEMPRE VAMOS A USAR EL MISMO ID.
NO HACE FALTA CONTRASEÑA
AVISO IMPORTANTE LOS QUE AUN NO ENVIARON LAS ACTIVIDADES DE RECESO ESCOLAR DEBEN ENVIARLAS ANTES DEL MIÉRCOLES 5 DE AGOSTO
RECUERDEN QUE LOS QUE ENVÍEN Y ESTÉN AL DÍA CON LAS ACTIVIDADES RECIBIRÁN ESTA SEMANA STICKERS
LOS QUE FALTAN ENVIAR ACTIVIDADES ATRASADAS DEBEN ENVIARLAS SIN FALTA ESTA SEMANA
ESPERO CON MUCHO ENTUSIASMO SUS ACTIVIDADES
FAMILIAS CONTINUAMOS UTILIZANDO DOCUMENTOS DE WORD, FORMULARIOS, ETC A TRAVÉS DE LOS LINK DE GOOGLE DRIVE.
LOS MISMOS SE COMPLETAN APRETANDO EN EL LINK QUE SE ENVÍA Y A FINALIZAR DEBEN APRETAR ENVIAR. LAS ACTIVIDADES LLEGAN AUTOMÁTICAMENTE A LA SEÑORITA.
ESTA SEMANA TIENEN DOS ACTIVIDADES A TRAVÉS DE FORMULARIOS DE GOOGLE DRIVE:
ÁREAS: PRACTICAS DEL LENGUAJE Y MATEMÁTICA
ACTIVIDADES DE LA CLASE DE ZOOM DEL MARTES DEL 4 DE AGOSTO
LINK POWERPOINT CLASE DE ZOOM MARTES 4 DE AGOSTO
https://drive.google.com/file/d/1zs0LZ8uB6x4zisaL4vtZgOepqL_K50sY/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1zs0LZ8uB6x4zisaL4vtZgOepqL_K50sY/view?usp=sharing
¿QUÉ SON LOS SUSTANTIVOS?
¿PROPIO? ¿COMÚN?
¿QUÉ HAY EN EL DIBUJO? OBSERVA Y ESCRIBE SUSTANTIVOS QUE NOMBRE A PERSONAS, ANIMALES Y COSAS. (EL DIBUJO NO LO COPIO SOLO COPIO EL CUADRO DE ABAJO)
LEE LOS CARTELES Y DEBAJO ESCRIBIMOS SOLAMENTE LOS SUSTANTIVOS PROPIOS. (COPIO LA CONSIGNA, EL CUADRO Y LOS NOMBRES DE ABAJO)
LUISA - JUAN - ANA - LEO - PATRICIA - ANTONIO
ACTIVIDADES DE LA CLASE DE ZOOM DEL MIÉRCOLES DEL 5 DE AGOSTO
LINK POWERPOINT DE CLASE DE ZOOM DE MIÉRCOLES 5 DE AGOSTO
https://drive.google.com/file/d/1JXSKtQ3-VpbCdpf0JtdxDHRIHP7JkwDY/view?usp=sharing
¿CUÁL ES EL DOBLE DE UN NÚMERO O UNA CANTIDAD?
HOY EN LA CLASE DE ZOOM LA SEÑORITA NOS EXPLICO COMO OBTENER EL DOBLE DE UNA CANTIDAD O UN NÚMERO.
EXPLICO CÓMO OBTENEMOS EL DOBLE
CONVERSAMOS CON DIFERENTES EJEMPLOS
TRABAJAMOS EN LA ACTIVIDAD DE GOOGLE DRIVE
RESOLVEMOS LA ACTIVIDAD EN EL CUADERNO
RESOLVEMOS
3 X 2= 6
3 + 3 = 6
EL DOBLE 3 ES 6
¿CUÁL ES EL DOBLE DE 5?
5 X 2 = 10
EL DOBLE DE 5 ES 10
¿CUÁL ES EL DOBLE DE 7?
7 + 7 = 14
EL DOBLE DE 7 ES 14
¿CUÁL ES EL DOBLE DE 9?
9 X 2 = 18
EL DOBLE DE 9 ES 18
¿CUÁL ES EL DOBLE DE 11?
11 X 2 = 22
EL DOBLE DE 11 ES 22
COPIA EN TU CUADERNO, DIBUJA Y COMPLETA
5 X 2 = 10
8 X 2 = 16
9 X 2 = 18
ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 3 AL 7 DE AGOSTO
UNIDAD N 6
DEBEN DEJAR EN CADA CUADERNO UNA HOJA PARA PODER PEGAR LA CARATULA DE LA UNIDAD 6. EN AMBOS CUADERNOS ROJO Y AMARILLO
LUNES 3 DE AGOSTO
CUADERNO ROJO
NOMBRES Y MAYÚSCULAS
LEER EL FRAGMENTO DEL CUENTO “LUPERTIUS SE ENOJA LOS JUEVES” DE EMA WOLF. LUEGO BUSCA LOS DOS PERSONAJES Y LOS DOS LUGARES QUE SE MENCIONAN Y EN TU CUADERNO COPIALOS.
RECORDAMOS
“LOS NOMBRES PROPIOS DE PERSONAS, LUGARES O ANIMALES SE ESCRIBEN CON MAYÚSCULA INICIAL.”
COPIAR EL CUADRO EN TU CUADERNO, COMPLETALOS CON PALABRAS QUE EXTRAIGAS DEL TEXTO Y EXPLICAR POR QUÉ SE ESCRIBEN CON MAYUSCULAS ESAS PALABRAS.
CUADERNO AMARILLO
¡OTRA VEZ, JUNTOS EN LA ESCUELA POR EL BLOG!
EN MI CUADERNO PRIMERO RESULEVO LAS CUENTAS PARA DESCUBRIR EL MENSAJE SECRETO REEMPLAZANDO CADA NÚMERO POR LA LETRA CORRESPONDIENTE.
AHORA EN TU CUADERNO ESCRIBÍ EL MENSAJE QUE DESCUBRISTE.
EN TU CUADERNO ORDENA LOS RESULTADOS DE LAS CUENTAS ANTERIORES DE MENOR A MAYOR.
MARTES 4 DE AGOSTO
CUADERNO ROJO
LA SALUD ES UN DERECHO
OBSERVAR LA IMAGEN Y LEER EL TEXTO. LUEGO RESPONDER:
- ¿EN QUÉ LUGAR SE ENCUENTRA LA CHICA DE LA IMAGEN?
- ¿QUÉ LE ESTÁN HACIENDO?
- ¿A QUÉ DERECHO DE LOS NIÑOS HACE REFERENCIA EL TÍTULO?
- ¿TE PARECE QUE HAY SITUACIONES EN LAS QUE NO SE CUMPLE? ¿CUÁNDO?
ESCRIBÍ DOS EJEMPLOS EN LOS QUE SE CUMPLAN EL DERECHO A LA PROTECCIÓN DE LA SALUD Y DE LA ALIMENTACIÓN.
RECORDAMOS:
1 DE AGOSTO DÍA DE LA PACHAMAMA
MIRA EL VIDEO DONDE LA SEÑORITA EXPLICA SOBRE LA FECHA
MIRA EL VIDEO DONDE LA SEÑORITA EXPLICA SOBRE LA FECHA
CON LO LEIDO Y VISTO EN LOS VIDEOS RESPONDE
¿QUÉ ES LA PACHAMAMA?
AVERIGUAR Y ESCRIBIR TRES ORACIONES CONTANDO CÓMO SE FESTEJA EN NUESTRO NORTE
JUEVES 6 DE AGOSTO
CUADERNO ROJO
DÍA DE JUSTICIA
HACE CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE Y COMPLETAR LAS ACTIVIADES Y LUEGO APRETAR ENVIAR.
AL ENVIAR LLEGARA DIRECTAMENTE PARA QUE LA SEÑORITA LO CORRIJA.
EN EL CUADERNO DEBERÁN COPIAR LA FECHA EL TÍTULO Y LO SIGUIENTE:
REALIZAMOS LA ACTIVIDAD N° 21 EN GOOGLE DRIVE.
ÁREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE
CUADERNO AMARILLO
A RESOLVER
HACE CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE Y COMPLETAR LAS ACTIVIADES Y LUEGO APRETAR ENVIAR.
AL ENVIAR LLEGARA DIRECTAMENTE PARA QUE LA SEÑORITA LO CORRIJA.
EN EL CUADERNO DEBERÁN COPIAR LA FECHA EL TÍTULO Y LO SIGUIENTE:
REALIZAMOS LA ACTIVIDAD N° 22 EN GOOGLE DRIVE.
ÁREA: MATEMATICA
VIERNES 17 DE JULIO
CUADERNO AMARILLO
CUADERNO AMARILLO
¿QUIÉNES NOS AYUDAN A CRECER SANOS?
OBSERVA LAS IMÁGENES, COPIA Y COMPLETA LAS ORACIONES EN TU CUADERNO ESCRIBIENDO EL NOMBRE DEL ESPECIALISTA QUE CORRESPONDA.
RECORDAMOS:
“LOS MÉDICOS CONTROLAN QUE NUESTRO CRECIMIENTO SEA ADECUADO Y, EN CASO DE ENFERMARNOS, NOS INDICAN QUÉ TENEMOS QUE HACER PARA CURARNOS. HAY MÉDICOS CON DISTINTAS ESPECIALIDADES, QUE PREVIENEN O CURAN ALGUNAS ENFERMEDADES RELACIONADAS CON DISTINTAS PARTES DEL CUERPO”.
AHORA CONTAME VOS, MIRANDO LAS IMÁGENES DE ARRIBA TRESPONDE:
¿ALGUNA VEZ VISITASTE A ESTOS ESPECIALISTAS DE LA SALUD? ¿EN QUÉ SITUACIONES?
CUADERNO ROJO
MI HISTORIA, MI FAMILIA
SEGUIREMOS TRABAJANDO EN EL SEGUNDO PROYECTO AULICO QUE COMENZAMOS ARMANDO LIBRO DE LA HISTORIA FAMILIAR Y PROPIA DE CADA UNO EN LAS ACTIVIDADES DE RECESO
EN EL CUADERNO VAMOS A COPIAR EL TITULO Y LO SIGUIENTE:
TRABAJAMOS EN EL SEGUNDO PROYECTO AULICO Y CONTINUAMOS COMPLETANDO EL LIBRO DE LA HISTORIA FAMILIAR Y PROPIA DE CADA UNO.
HOY VAMOS A TRABAJAR: MI LINEA DE TIEMPO
EN OTRA HOJA ARMO MI LINEA DE TIEMPO DE MI VIDA. EN LA LINEA COMIENZO CUANDO NACI Y CUENTO TODOS LOS DATOS QUE MIS PAPIS SE ACUERDEN. TAMBIEN PUEDEN PEGAR FOTOS.
DEBAJO HAY UN MODELO DE UNA LINEA DE TIEMPO. LUEGO EN OTRA CUENTA ARMO UN TEXTO CONTANDO MI HISTORIA CON LOS DATOS DE LA LINEA.
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