DESCUENTOS EN LOS ARANCELES
AVISO IMPORTANTE
CLASES DE ZOOM LOS DÍAS MARTES A LAS 15 HS Y LOS DÍAS MIÉRCOLES A LAS 14 HS
ID: 898 - 8300 - 9108
SIEMPRE VAMOS A USAR EL MISMO ID.
NO HACE FALTA CONTRASEÑA
AVISO IMPORTANTE LOS QUE AUN NO ENVIARON LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE DEBEN ENVIARLAS ANTES DEL MIÉRCOLES 2 DE DICIEMBRE
RECUERDEN QUE LOS QUE ENVÍEN Y ESTÉN AL DÍA CON LAS ACTIVIDADES RECIBIRÁN ESTA SEMANA STICKERS
LOS QUE FALTAN ENVIAR ACTIVIDADES ATRASADAS DEBEN ENVIARLAS SIN FALTA ESTA SEMANA
ESPERO CON MUCHO ENTUSIASMO SUS ACTIVIDADES
NUEVA CLASE DE ZOOM LOS JUEVES A LAS 15 HS
ARREJÍM, Valentino Gael
BENAVIDEZ, Luana Abril
DUARTE VAZQUEZ, Amaia
GARCÍA BOBADILLA, Román Ezequiel
GEREZ, Gastón Ian
HERRERA, Martina Natasha
RICARTTE, Mateo Sebastián
RODRÍGUEZ, Ian Nazareno
SIMÓN, Ludmila Magalí
SIMÓN, Melisa Micaela
TKALECZ RODRÍGUEZ, Michael
VIDEO 2 LO BAILAN
LANDABURE DOMENECH, Àngeles Fracesca
LEDESMA, Taiel
LEDESMA VALVA, Isabella Martina
LÒPEZ, Ciro
MARTÍNEZ, Christian Tiziano
MOLINA, Liam Facundo Bautista
MORENO AGUIRRE, Santino
OCAMPO VERA, Thiago Manuel
FRASE PARA ARMAR FOTO
"QUE NOS VOLVAMOS A VER Y ABRAZAR MUY PRONTO" 2 B
FOTO SOSTENIENDO CARTEL
QUE: VALENTINO, LUANA
NOS: AMAIA, ROMAN
VOLVAMOS: GASTON Y MARTINA
A: ANGELES, TAIEL
VER: ISABELLA, CIRO
Y: TIZIANO, BAUTISTA
ABRAZAR: SANTINO, THIAGO
MUY: MATEO, IAN
PRONTO: LUDMILA, MELISA
2 B: MICHAEL
CUADERNO AMARILLO
MIÉRCOLES 9 DE DICIEMBRE DE 2020
LEEMOS LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
OBSERVA LAS IMÁGENES, ESCRIBÍ CONTANDO LO QUE VES EN ESTAS HISTORIAS
CUADERNO ROJO
JUEVES 10 DE DICIEMBRE
CLASE DE ZOOM 73
LEEMOS Y RESPONDEMOS
¿QUIÉN ERA DON TITO?
EL QUINTERO MAS FAMOSOS
¿QUÉ TENÍA EL PAQUETE DE SEMILLAS QUE ENCONTRARON LOS CHICOS?
EL PAQUETE TENIA SEMILLAS DE TOMATE
¿QUÉ LES ENSEÑÓ DON TITO A LOS CHICOS?
DON TITO LE ENSEÑO A LOS CHICOS A SEMBRAR
¿QUÉ OCURRIÓ AL FINAL DEL CUENTO CON LAS SEMILLAS VERGONZOSAS?
LAS SEMILLAS SE TRANSFORMARON EN TOMATES COLORADOS
MIRÁ LA SECUENCIA DE IMÁGENES Y ESCRIBÍ UNA HISTORIA. RECORDA ESCRIBIR UN TÍTULO
ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 7 AL 11 DE DICIEMBRE
UNIDAD N 10
LUNES 7 DE DICIEMBRE
CUADERNO ROJO
FERIADO NACIONAL PUENTE
CUADERNO AMARILLO
FERIADO NACIONAL PUENTE
MARTES 8 DE DICIEMBRE
CUADERNO ROJO
FERIADO NACIONAL
JUEVES 10 DE DICIEMBRE
CUADERNO ROJO
UN POEMA CON LÁGRIMAS
LEE CON ATENCION EL SIGUIENTE POEMA
DIBUJA AL ANIMAL QUE SE MENCIONA EN EL POEMA Y QUE NO APARECE EN EL DIBUJO.
RESPONDE
¿ES CIERTO QUE EN EL POEMA HAY COCODRILOS LLORANDO? ¿CUÁNTOS SON?
¿QUIÉNES MÁS LLORARON?
¿QUIÉN HIZO QUE DEJARAN DE LLORAR? ¿CÓMO LO HIZO?
DESPUÉS DE LLORAR, ¿QUÉ HICIERON?
ESCRIBI LAS PALABRAS QUE APARECEN EN EL POEMA Y PERTENECEN A LA MISMA FAMILIA.
CUADERNO AMARILLO
NÚMEROS ESCONDIDOS
LEÉ LA CARTA QUE LE ESCRIBIÓ MATEO A SU PRIMA ANA.
EN TU CUADERNO ANOTA TODOS LOS NUMEROS QUE ENCUENTRES
ORDENA LOS NÚMEROS DE MENOR A MAYOR
ESCRIBI EN LETRAS LOS NÚMEROS ANTERIORES
COPIA LOS NOMBRES Y ESCRIBI LOS NUMEROS
NOVECIENTOS TREINTA Y SEIS:
CUATROSCIENTOS VEINTITRES:
CIENTO NOVENTA Y DOS:
TRESCIENTOS CUARENTA Y CINCO:
VIERNES 11 DE DICIEMBRE
CUADERNO AMARILLO
LA DIVERSIDAD ANIMAL
MIRÁ CADA ANIMAL EN SU AMBIENTE Y ESCRIBI EN TU CUADENO LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES QUE APARECEN Y A LOS QUE LE FALTA EL NOMBRE TAMBIEN ESCRIBO EL NOMBRE EN EL CUADERNO
AVERIGUÁ QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE CADA UNO DE ELLOS, ELEGÍ ALGUNAS Y ESCRIBILAS. POR EJEMPLO: EL TUCÁN ES COLORIDO, EL PULPO TIENE TENTÁCULOS, ETC.
DIBUJÁ, EN TU CUADERNO, UN ANIMAL MÁS PARA CADA AMBIENTE Y ESCRIBÍ SU NOMBRE.
CUADERNO ROJO
HABÍA UNA VEZ…
TE CUENTO UN CUENTO
CONTINUAMOS TRABAJANDO EN EL TERCER PROYECTO AULICO. EN ESTE PROYECTO COMENZAREMOS CON LA ESCRITURA DE CUENTOS.
EN EL CUADERNO VAMOS A COPIAR EL TITULO Y LO SIGUIENTE:
TRABAJAMOS EN EL TERCER PROYECTO AULICO Y EN MI CUADERNO COMPLETO LA FICHA PARA ESCRIBIR LA HISTORIA Y DEBAJO ESRIBO MI CUENTO.
EN ESTA CLASE CON SECUENCIA DE IMÁGENES ESCRIBIMOS LA HISTORIA DE MARTÍN QUIERE SER ASTRONAUTA
RECORDA COLOCAR UN TITULO AL CUENTO, NOMBRE A LOS PERSONAJES Y TAMBIEN PODES AGREGAR MAS PERSONAJES
FICHA PARA COMPLETAR
PERSONAJES:
LUGAR:
TIEMPO:
PROBLEMA (¿QUÉ PASÓ?):
SOLUCIÓN DEL PROBLEMA (¿CÓMO LO SOLUCIONO?):
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