2do B Primaria IWCM: SEMANA 6- ACTIVIDADES DEL 12 AL 16 DE ABRIL

BIENVENIDOS A LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA

DEL 12-4 AL 16-4

mail para comunicarse con la seño ante cualquier duda o consulta:

rominarodrigueziwcm@gmail.com

FAMILIAS: YA SE ENCUENTRAN LAS FOTOCOPIAS PARA LA PRÓXIMA SEMANA

LAS MISMA SE ENCUENTRAN EN:

"LA ESQUINA DE LAURA" : DERQUI 3697. ATIENDE DE LUNES A VIERNES DE 9 A 13 HS Y 16 A 19 HS.

"MAXIQUIOSCO PEPE" MONTAÑESES Y DERQUI. ATIENDE DE LUNES A SÁBADO DE 9 A 21 HS

TODOS LOS VIERNES SE ENCONTRARÁN CON LAS FOTOCOPIAS DE LA SEMANA, LAS CUALES SON PARA TODOS LOS ALUMNOS, YA QUE SON LAS FOTOCOPIAS QUE USAMOS EN CLASE.

RECUERDEN VISITAR EL BLOG LOS DÍAS QUE DEBEN FALTAR POR LA ASISTENCIA PROGRAMADA, PARA PODER REALIZAR LAS ACTIVIDADES

CUALQUIER DUDA O CONSULTA ESTAMOS A DISPOSICIÓN. SALUDA ATENTAMENTE

SEÑO ROMINA

SI QUIEREN IMPRIMIRLAS ANTES DE BUSCARLAS EN LA FOTOCOPIADORA, PUEDEN HACER CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE

https://drive.google.com/file/d/1HqTaQ72MWDAZvZ6zHObWWrAlTHYO7TNd/view?usp=sharing

Actividades de la semana 6- del 12-4 al 16-4

· AÑO:2°B

· DOCENTE: ROMINA RODRIGUEZ

LUNES

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE (CUADERNO ROJO)

UN POEMA PARA LEER

MATEMÁTICA (CUADERNO AZUL)

TAREA (CUADERNO AMARILLO)

ESCRIBO LOS NÚMEROS QUE ESTÁN ENTRE:

210- …………………………………………………………………………………….-215

225- ……………………………………………………………………………………- 230

267- …………………………………………………………………………………….- 272

MARTES

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE (CUADERNO ROJO)

EMBRUJOS PARA NIÑOS

LEER PARA CONOCER

CUANDO LEEMOS POESIAS, LAS PALABRAS TIENEN UN RITMO ESPECIAL, YA QUE ALGUNAS PALABRAS SUENAN PARECIDAS

A ESTE RITMO SE LE LLAMA RIMA

Completamos los siguientes embrujos. Recuerda que la última palabra debe rimar

PAN Y QUESO, PAN Y QUESO

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ABRA KADABRA, PATAS DE CABRA

______________________________

MATEMÁTICA (CUADERNO AZUL)

NÚMEROS Y PRECIOS

CALCULÁ CUÁNTO DINERO TIENE CADA UNO Y ENCERRÁ EL JUGUETE QUE CADA UNO PUEDE COMPRAR.

CS SOCIALES (CUADERNO ROJO)

SER FAMILIA

LEEMOS Y COMPLETAMOS LA ACTIVIDAD

CS NATURALES (CUADERNO AZUL)

ESTAMOS EN MOVIMIENTO

ESCUCHA ATENTAMENTE EL SIGUIENTE VIDEO CON SONIDOS DE ANIMALES. RECONOCE A CADA UNO Y ESCRIBE SUS NOMBRES EN DONDE CORRESPONDE

https://www.youtube.com/watch?v=p6uzxgPmKy4

CAMINANDO	SALTANDO	VOLANDO	NADANDO	REPTANDO

TAREA (CUADERNO AMARILLO)

DIBUJÁ A TU ANIMAL FAVORITO Y ESCRIBE COMO SE DESPLAZA

SE DESPLAZA …………………………………………..

MIÉRCOLES

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE (CUADERNO ROJO)

PALABRAS MARAVILLOSAS

· ORSERVAMOS LAS IMÁGENES Y ORDENAMOS LAS LETRAS PARA QUE SE FORMEN LAS PALABRAS.

LUEGO ESCRIBO SOLO EN EL CUADERNO

MATEMÁTICA (CUADERNO AZUL)

JUEVES

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE (CUADERNO ROJO)

MOMENTO DE LECTURA

ELEGIMOS UNA DE LAS COPLAS Y LA MEMORIZAMOS

ELIGO UNA OPCIÓN:

ESTA ACTIVIDAD

ME GUSTÓ

NO ME GUSTÓ

MATEMÁTICA (CUADERNO AZUL)

DE MENOR A MAYOR

CS NATURALES (CUADERNO AZUL)

NOS INFORMAMOS

CON LA INFORMACIÓN, RESPONDEMOS:

¿PARA QUÉ SE DESPLAZAN LOS ANIMALES?

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CS SOCIALES (CUADERNO ROJO)

LA CONVIVENCIA FAMILIAR

LEEMOS

PARA QUE LA CONVIVENCIA FAMILIAR SEA ARMONIOSA Y PACÍFICA, SE DEBEN RESPETAR LAS NORMAS Y COLABORAR CON EL BUEN CLIMA FAMILIAR. OBSERVÁ ESTAS SITUACIONES, COMPLETÁ LA ORACIÓN Y ESCRIBÍ QUÉ NORMAS SE DEBEN CUMPLIR PARA LOGRAR UNA BUENA CONVIVENCIA FAMILIAR.