domingo, 18 de abril de 2021

ACTIVIDADES SEMANA 7- DEL 19 AL 23 DE ABRIL

 



BIENVENIDOS A LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA

DEL 19-4 AL 23-4 

 

MAIL PARA COMUNICARSE CON LA SEÑO ANTE CUALQUIER DUDA O CONSULTA:

rominarodrigueziwcm@gmail.com

 

 

IMPORTANTE

LA SEMANA DEL 26 AL 30 DE ABRIL COMENZAREMOS CON EL USO DEL LIBRO “TALENTOSOS 2” DE LA EDITORIAL PUERTO DE PALOS

 

FAMILIAS: LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAREMOS EN LAS CLASES ZOOM SE ENCUENTRAN EN LAS FOTOCOPIADORAS:

"LA ESQUINA DE LAURA" : DERQUI 3697.

"MAXIQUIOSCO PEPE" MONTAÑESES Y DERQUI.

TODOS LOS VIERNES SE ENCONTRARÁN CON LAS FOTOCOPIAS DE LA SEMANA

 HORARIOS ZOOM

 


CUALQUIER DUDA O CONSULTA ESTAMOS A DISPOSICIÓN. SALUDA ATENTAMENTE

SEÑO ROMINA

 

SI QUIEREN IMPRIMIRLAS  PUEDEN HACER CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE

https://drive.google.com/file/d/1DQrYTDd6lH1Ol5gDIN93OSNwBGKwHLvB/view?usp=sharing

ACTIVIDADES DE LA SEMANA 7 DEL 19 AL 23 DE ABRIL

MODALIDAD VIRTUAL

·         AÑO: 2°B

·         DOCENTE: ROMINA RODRIGUEZ

CUADERNO ROJO: PRÁCTICAS DE LENGUAJE Y SOCIALES

CUADERNO AZUL: MATEMÁTICA Y CS NATURALES

LUNES

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

LA PATA METIÓ LA PATA

LEEMOS




ORDENAMOS DEL 1 AL 4 LO QUE OCURRIÓ EN LA HISTORIA


COMPLETAMOS CON LO QUE SABEMOS

·         EN ESTE POEMA HAY ________ ESTROFAS

·         CADA ESTROFA TIENE _______ VERSOS

·         UNA RIMA QUE ENCONTRÉ ______________________________________

MATEMÁTICA

Cada uno en su lugar




MARTES

MATEMÁTICA

Ahora a desarmar números


PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

PALABRAS DE LA LUNA

LEE EL POEMA DE JOSE JUAN TABLADA


¿CON QUÉ COMPARA EL AUTOR A LA LUNA?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

¿POR QUÉ SERÁ DE PLATA?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

LEE ALGUNAS DE LAS COMPARACIONES DE LA LUNA Y LUEGO ESCRIBÍ LA TUYA

LA LUNA ES LA SONRISA DEL CIELO

LA LUNA ES ARAÑA DE PLATA

LA LUNA ES _____________________________________________________

Cs sociales

EN MI FAMILIA


CS NATURALES

PATAS QUE HABLAN

LEEMOS LA INFORMACIÓN


TODAS LAS AVES TIENEN SUS PATAS PREPARADAS PARA EL LUGAR DONDE VIVEN

CON DIFERENTES FORMAS:


MIÉRCOLES

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

TALLER DE LECTURA

INTENTO LEER LOS SIGUIENTES CALIGRAMAS


LUEGO DE LEER

¿QUÉ RELACIÓN TIENE LA POESÍA Y LA FORMA QUE HACE CON LAS PALABRAS?

………………………………………………………………………………………………………….

 

¿SABÍAS QUÉ?

LOS CALIGRAMAS SON TEXTOS EN LOS QUE SE DISTRIBUYE LAS PALABRAS SIGUIENDO UN DIBUJO QUE REPRESENTA EL CONTENIDO

 

PRACTICAMOS LECTURA

LEÍ:

MUY BIEN

BIEN

DEBO SEGUIR PRACTICANDO

   


MATEMÁTICA

ADIVINANDO



JUEVES

MATEMÁTICA

FORMAS DE RESOLVER

FACUNDO TENIA AHORRADO $37 Y SU PAPÁ LE REGALO $14. RESOLVÉ LA CUENTA PARA SABER CUANTO DINERO TIENE EN TOTAL DE DOS MANERAS DIFERENTES QUE SE TE OCURRAN:

14+37

 

 

 

PARA PENSAR:


PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

TALLER DE CALIGRAMAS

ESCRIBÍ ESTE TEXTO COMO UN CALIGRAMA PARA ARMAR LA FORMA DEL CAPARAZÓN



Cs sociales

LA ASAMBLEA DE 2DOB

PARA TENER UNA CONVIVENCIA SANA, ES NECESARIO QUE CONVERSEMOS Y ELIJAMOS JUNTOS LA MEJOR FORMA DE SOLUCIONAR PROBLEMAS

MIRA LA RUEDA DE OPCIONES Y ELIJE UNA PARA SOLUCIONAR CADA PROBLEMA:

PROBLEMA 1: EL COMPAÑERO QUE SE SIENTA ATRÁS MIO ME DICE COSAS HIRIENTES

SOLUCIÓN: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

PROBLEMA 2: MIS AMIGOS ME DEJARON DE HABLAR

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

CS NATURALES

CONSTRUIMOS AMBIENTES

COLOCA EN EL AMBIENTE QUE CORRESPONDE A LOS SIGUIENTES ANIMALES:


VIERNES

MATEMÁTICA

EL SUMACIEN

MIRA ATENTAMENTE COMO JUEGAN LOS CHICOS, LUEGO RESUELVE


PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

TALLER DE EMOCIONES

LA TRISTEZA

Escuchamos el cuento “una lagrima bajo la cama”


PENSANDO EN ESTO, SE ME OCURRIÓ, QUE, IGUAL QUE SIMÓN ESTRUJABA SUS LÁGRIMAS EN UN BOTE, VAMOS A CREAR NUSTRO PROPIO BOTE DE LAGRIMAS. ESCRIBI EN TU LAGRIMA ALGO QUE TE HAGA LLORAR, YA SEA DE TRISTEZA O DE FELICIDAD. EN EL REGRESO, LAS COLOCAMOS EN EL BOTE DE LÁGRIMAS




Cs sociales



CS NATURALES

ARMAMOS UN AMBIENTE ACUÁTICO

USÁ LA VEGETACIÓN QUE TE BRINDA LA SEÑO, DECORÁ Y PINTA EL RECUADRO PARA QUE SE CONVIERTA EN UN AMBIENTE ACUÁTICO

 









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