actividades de la semana 29 del 20 al 24 de septiembre

 

BIENVENIDOS A LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA

DEL 20-9 AL 24-9

UNIDAD 7

FOTOCOPIAS DE LA SEMANA

CARÁTULAS DE LA UNIDAD 7

https://drive.google.com/file/d/1mjaek_QOY6Xqepo3ck69MXc0-pdeLj8I/view?usp=sharing

CARÁTULAS PARA CUADERNO NUEVO

https://drive.google.com/file/d/1pzjUyGG1bHD-NHIAx2cO3XUX0HyjAt5C/view?usp=sharing

MAIL PARA COMUNICARSE CON LA SEÑO ANTE CUALQUIER DUDA O CONSULTA: rominarodrigueziwcm@gmail.com

 

FAMILIAS: LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAREMOS EN LAS CLASES ZOOM SE ENCUENTRAN EN LAS FOTOCOPIADORAS: 

"LA ESQUINA DE LAURA" : DERQUI 3697.

"MAXIQUIOSCO PEPE" MONTAÑESES Y DERQUI.

TODOS LOS VIERNES SE ENCONTRARÁN CON LAS FOTOCOPIAS DE LA SEMANA

Actividades de la semana 29 del 20 al 24 de septiembre

AÑO: 2°B

DOCENTE: ROMINA RODRIGUEZ

LUNES

MATEMÁTICA

EN COLECTIVO

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

INSTRUCCIONES MONSTRUOSAS

Cs naturales

PENSAMOS TRAYECTORIAS

MIRAMOS ATENTAMENTE LAS ATRACCIONES DEL PARQUE DE DIVERSIONES. MARCAMOS SU TRAYECTORIA Y LAS CLASIFICAMOS POR SU FORMA: TRAYECTORIA LINEAL, CURVA O COMBINADA

·         REALIZAMOS EL DIBUJO DE UNA MONTAÑA RUSA CON TRAYECTORIA COMBINADA

 

Tarea

Escribí o dibujá un ejemplo de cada trayectoria

LINEAL

CURVA

COMBINADA

 

MARTES

MATEMÁTICA

CAMPO DE CUENTAS

Prácticas del lenguaje

INSTRUCCIONES PARA CREAR

perrito

https://www.youtube.com/watch?v=Z18MJVKGANA

gatito

https://www.youtube.com/watch?v=5lNqWwPPTQQ

conejito

https://www.youtube.com/watch?v=_8rHW5pwfaQ

Consigna

·         MIRAMOS VIDEOS PARA REALIZAR ANIMALITOS DE ORIGAMI

·         ELEGIMOS UNO Y ESCRIBIMOS SUS PASOS PARA REALIZARLO.

¡MANOS A LA OBRA!

 

Cs naturales

FECHA PARA RECORDAR

21 DE SEPTIEMBRE: COMIENZA LA PRIMAVERA

COMENZAMOS UNA DE LAS ESTACIONES MÁS LINDAS DEL AÑO. LEEMOS ATENTAMENTE EL SIGUIENTE POEMA CON PICTOGRAMAS Y CONVERSAMOS SOBRE LO QUE DICE

HACIENDO MANUALIDADES:

FESTEJAMOS EL COMIENZO DE LA PRIMAVERA ARMANDO UNA FLOR PARA LLEVAR A CASA Y DECORANDO EL AULA CON MOTIVOS PRIMAVERALES

Tarea

Recortá el siguiente rompecabezas para jugar en tu casa. Espero que te diviertas. ¡feliz primavera!

Miércoles

Matemática

FIGURITAS EN PROBLEMAS

Prácticas del lenguaje

INSTRUCCIONES PARA JUGAR

Cs sociales

DIFERENTES RIOS

ELABORAMOS UN MURAL PARA EL AULA CON RESIDUOS PLÁSTICOS QUE GENERAMOS EN CASA.

CONVERSAMOS:

¿QUÉ RIO PREFERÍS? ¿CÓMO PODEMOS EVITAR QUE EL RIO SE CONTAMINE?

Tarea

Dibujate realizando una buena acción para el cuidado del planeta

 

Jueves

Matemática

SEGUIMOS DE COMPRAS

¿cuánto gastó en total por los 3 productos?

Prácticas del lenguaje

TIENDA DE MONSTRUOS

Adjetivos calificativos

·         BUSCAMOS EN LA TIENDA TODO LO QUE NECESITAMOS PARA ARMAR NUESTRO MONSTRUO. LUEGO LO DIBUJAMOS Y ESCRIBIMOS SU DESCRIPCIÓN

Leemos para saber un poco más:

Las palabras que nos indican como es una persona, animal o cosa se llama adjetivo calificativo. Por ejemplo: el monstruo tiene patas largas y sus ojos son saltones

Cs naturales

REALIZAMOS TRABAJO INTEGRADOR: MATEMÁTICA Y CS NATURALES

Cs sociales

CLASIFICAMOS RESIDUOS

Tarea

Lee como se ve el monstruo de la seño y dibújalo

EL MONSTRUO TRAVIESO TIENE 6 OJOS SALTONES EN EL MEDIO DE LA CARA. DE SU BOCA SALEN 3 DIENTES AFILADOS. SU PIEL PELUDA LO HACE VER ADORABLE Y DAN GANAS DE ACARICIARLO

 

Viernes

Matemática

PING PONG DE LAS TABLAS

Jugamos con las tablas de multiplicar.

Repasamos la tabla del 7 con la siguiente actividad

CS NATURALES

LABORATORIO DE CIENCIAS

FABRICAMOS HELICÓPTEROS

PARA REFLEXIONAR:

·         SI EL HELICÓPTERO Y EL AVIÓN SON LANZADOS AL MISMO TIEMPO DESDE EL MISMO PUNTO ¿QUIÉN LLEGA PRIMERO AL SUELO?

·         ¿QUÉ PASA CON LA RAPIDEZ DEL HELICÓPTERO SI LE PONEMOS MÁS GANCHITOS?

Cs sociales

REALIZAMOS TRABAJO INTEGRADOR: PL Y CS SOCIALES

TAREA

TERMINAR LOS TRABAJOS QUE NO PUDE COMPLETAR.

DIBUJATE LANZANDO EL HELICÓPTERO DE PAPEL Y MARCA CON UNA FLECHA SU TRAYECTORIA